山西省高校特色专业群建设点所含专业基本状态数据信息表

2019年06月27日 10:50 浏览量：



开设学校： 长治学院
专业名称： 数学与应用数学 历史学 化学 音乐学 舞蹈学
开设时间 2004
优势专业类型 省级
专业教师 专业教师总数 130
高级职称 总数 54
占比 41.50%
教授 总数 8
占比 6.10%
硕士、博士 总数 116
占比 89.20%
近五年新增教师 23
双师型 2
具有行业企业背景 　
当年招生 681
在校生数 2756
当年毕业生数 726
教师培训进修情况 培训进修 境内 15
境外 1
攻读学位 博士 10
硕士 3
交流 境内 32
境外 4
主持科研项目情况 横向项目 项目数 1
　 经费 0.5万
纵向项目 国家级项目 项目数 7
经费 110.5万
国防/军队重要科研项目 项目数 　
经费 　
境外合作科研项目 项目数 　
经费 　
部委级项目 项目数 2
经费 40万
省级项目 项目数 21
经费 55.8万
省级其他 项目数 4
经费 11.5万
发表论文情况 数量 总数 271
科研 232
教研 39
收录情况 SCI 18
SSCI 　
EI 1
A&HCI 　
CPCI 　
CSCD 　
CSSCI 10
行业联合发表 2
地方联合发表 　
国际联合发表 　
跨学科论文 　
获得专利及出版教材专著情况 专著 专著 24
译著 　
辞书 　
专利 发明专利 　
实用新型专利 1
外观专利 　
著作权 9
行业联合专利 　
教材 总数 1
国家级规划 　
省部级规划 　
国家级精品 　
省部级精品 　
主持教育教学研究与改革项目情况 国家级 项目数 　
经费（万元） 　
参与教师数（人次） 　
省部级 项目数 6
经费（万元） 14.5
参与教师数（人次） 23
培养方案情况 总学分 868
其中 必修课学分 661
选修课学分 173
其中 集中性实践教学环节 101
课内教学 593
实验教学 127
课外科技活动 1.5
其中 创新创业教育 102
专业课授课教师来源 授课门数 245
授课教师数 206
其中 本专业教师 数量 87
占授课教师比例 42.20%
本学院外专业教师 数量 38
占授课教师比例 18.40%
校内其他单位教师 数量 23
占授课教师比例 11.10%
外聘教师 数量 32
占授课教师比例 15.50%
专业教师承担教学情况 专业课课程门数 263
专业教师授课 课程数量 174
比例 66.10%
其中 高级职称 课程数量 107
比例 61.50%
教授 课程数量 11
比例 10.20%
副教授 课程数量 95
比例 54.60%
毕业指导综合训练情况 课题情况 总数 1211
在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数 379
比例 31.30%
指导教师情况 总数 184
其中 校内 101
本专业 83
外聘 　
平均指导毕业生数 18
支持专业实施教学校内场所情况 基础实验室 数量 23
面积 1260㎡
设备台套数 1020
设备值 1027万
专业实验室 数量 13
面积 388㎡
设备台套数 225
设备值 7774309
校内实习场所 数量 　
面积 　
设备台套数 　
设备值 　
校内实训场所 数量 11
面积 3715㎡
设备台套数 130
设备值 191.4万
校外实习实训基地情况 校外实习实训基地数量 51
当年接纳学生总人次 341
专业学生数量 专业本科生人数 2345
专业转入人数 2
专业转出人数 3
辅修人数 　
双学位人数 　
招生录取和就业情况 招生计划 720
实际录取 720
录取率 100.00%
报到率 97.36%
毕业生人数 600
毕业率 100%
学位授予率 99.99%
就业率 85%
参加大学生创新创业训练和教师科研情况 参加大学生创新创业训练计划 总数 30
创新 总数 15
国家级 5
省部级 10
创业 总数 7
国家级 5
省部级 2
参加教师科研 项目数 17
学生数 86
学生学习成效 发表学术论文 8
创作、表演的代表性作品 　
专业（著作权） 2
各类竞赛获奖 国家级 4
省部级 40
国际级 　
总数 36
艺术类专业比赛获奖 全国性 　
地区性 30
总数 30

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